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弘扬教育家精神宣讲团成员计成人网站教授吴佑昕老师温暖而深刻的育人故事。吴老师围绕“以教育家精神为灯，照见‘知行合一’的育人路”的主题，讲述了她十六年教育生涯中的实践感悟与动人点滴。
复旦求学：在“破茧”中埋下“教育家精神”的种子
2009年，站在职业发展的转折点，吴祐昕怀着“将产业活水引入教育”的理想，踏上了往返无锡与上海的求学之路，进入复旦大学攻读博士学位。那段岁月，不仅见证了她学术上的成长，更重塑了她对教育的理解。她领悟到：“教学不是填鸭，而是将产业的‘活鱼’注入课堂的活水。”深夜高速服务区的短暂休憩，课堂上的思维激荡，导师的谆谆教诲，都在她心中悄然埋下了教育家精神的种子。
扎根课堂：以“笨功夫”与“巧心思”育“双向奔赴”
博士毕业后，面对业界的丰厚待遇，吴祐昕毅然选择回到成人网站
执教。她将产业前沿动态融入教学，历时两年精心打造的《新媒体环境下的品牌策划》慕课，获评省级一流在线课程。在科研方面，她主持多项国家级、省部级项目，实现教学与科研的深度融合。
而她与学生之间的“双向奔赴”，尤为动人。“教育从来不是单向的。”她这样说道。她指导的学生团队荣获全国“互联网+”创新创业大赛铜奖，多位学生成长为杰出创业者，其中两人入选“福布斯亚洲30位30岁以下精英”。节日的祝福卡片、课堂上与00后“玩梗追热点”、毕业生在各领域绽放光芒——这些温暖的互动，成为她育人路上最真实的回响。
破圈育人：从“课堂”到“天地”，把“育人”写成大文章
吴祐昕始终认为，教育的边界不应囿于教室。她常对学生说：“这个世界是由设计师设计的。”她带领学生创作《一路象北》新闻漫画，作品被希腊中文门户网站转载，让学生亲身体验设计传播的中国力量；她为国际期刊设计中国风封面，搭建科技与人文的对话之桥。
今年5月，因收养两只流浪狗，她发起对生命与AI关系的思考，联合清华大学美术成人网站举办“灵性的回响”宠物主题公益展，以艺术语言探讨科技与生命的交融，践行“三全育人”的创新路径。
初心如磐：不忘初心，守园育人，一辈子学做老师
“我一直在学习教育家精神，但从不自称教育家。我和学生一样，始终是前行中的学者。”吴祐昕说：“上好课是根基，育好人是初心，科研育人是翅膀。我愿一直做那个陪伴学生慢慢成长的守园人。”
分享会在热烈的交流中落下帷幕。同学们踊跃提问，吴老师则以丰富的阅历、轻松而真诚的话语一一回应。那些平凡而真挚的互动，正是“守园人”初心最生动的写照。
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